IMAGINER UN PARC DE JEU IDÉAL

Le Collectif Nez à Nez a été mandaté pour accompagner une phase de réflexion autour de la conception d’un parc de jeux indoor destiné aux familles.

Cette mission portait sur plusieurs dimensions complémentaires : travail autour du storytelling du futur lieu, réflexion sur des grandes orientations de direction artistique, mais également mise en place d’une démarche participative impliquant directement les futurs publics.

L’objectif du projet était d’interroger les usages, les attentes et les besoins des familles afin d’imaginer un espace de jeu capable de répondre à des réalités variées : enfants d’âges différents, temps de repos, cohabitation des générations, circulation dans l’espace, moments collectifs ou individuels, rapport au bruit, à l’imaginaire et à la créativité.

Dans ce cadre, nous avons conçu et animé plusieurs ateliers d’idéation à destination des enfants, des parents et des grands-parents. Ces temps de travail collectifs avaient pour ambition de faire émerger des idées, des envies et des problématiques concrètes à travers des outils créatifs accessibles à toutes et tous.

Les participant et participantes étaient invités à imaginer leur “parc de jeux idéal” à partir de différentes approches : récits, associations d’idées, création visuelle, réflexion sur les parcours, les ambiances ou encore les types d’interactions souhaitées dans le lieu.

Cette méthodologie participative nous a permis de récolter une grande diversité de retours d’usage et de représentations autour des espaces de loisirs familiaux.

À l’issue de cette phase de collecte et d’analyse, nous avons rédigé un dossier de synthèse présentant plusieurs pistes de réflexion et grandes orientations possibles pour le développement du projet : axes narratifs, intentions scénographiques, principes d’aménagement, expériences utilisateurs et éléments de direction artistique.

Ce travail exploratoire s’inscrit dans notre approche de conception centrée sur les usages, la médiation et l’intelligence collective, en considérant les publics comme des acteurs à part entière du processus de création.

‍